在歷年建造師考試過程中，總有一些考生在正式考試中大量丟分，無法取得高分通關(guān)考試。他們都有哪些特點呢?如果你也有其中的特點，一定要在2019年建造師考試前及時修正。

下面以一級建造師為例，我們來分析一下。

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學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實。這種情況最典型的表現(xiàn)是選擇題丟分嚴(yán)重。主要原因就是復(fù)習(xí)時沒有落實學(xué)習(xí)要求，該看的和該背的知識點沒有記下來，該掌握的一知半解，更有甚者連題目考察的知識點是什么都不知道。

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慣性思維做題。這樣的一建考生主要表現(xiàn)為喜歡說“這題我做過”，但是做完就錯。因為這些考生會受以往熟題思維的影響，思考問題比較僵硬，易受之前做過的題目干擾，導(dǎo)致解題出現(xiàn)偏差。甚至有的一建考生只是機(jī)械的記住了題目和答案，其實并未理解題目，掌握方法!

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“眼高手低”。這種情況的考生一般能力在中等和中等偏下水平，在平時復(fù)習(xí)的時候比較浮躁，各種怕麻煩，解題過程過于簡單化。復(fù)習(xí)走馬觀花，點到為止。

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備考無頭緒。這是很多建造師考生的通病，此類考生沒有學(xué)習(xí)計劃，對自己也不了解，如哪種題會做，哪個科目是強(qiáng)項，哪種題不會做，哪個科目是弱項等問題都不清晰。再如何時要開始一輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)做什么，何時二輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)該干什么都不知道，結(jié)果自己在一個“自己努力了，但是成績沒有提高”的惡性循環(huán)里沉淪。

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答不到給分點。案例分析之類的主觀題都是根據(jù)考生的答題要點“踩點給分”，考生在答題時不根據(jù)得分點層次清晰地表明各點內(nèi)容，胡亂答題、少答題，就算寫滿試卷空白的地方也得不了多少分。